
01 统编讲义经典篇目作文素材诈骗40组01素材诈骗示例【题目】请以“困境中的营救”为题,写一篇著述。要求选好角度,细则立意;明确体裁,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不出现真实东谈主名和校名,不少于800字。【示例】困境中的营救(节选)烛之武三朝为宫,强识博闻,却一直不得重用,其间他忍受的颓靡和灾难的煎熬,是常东谈主难以瞎想的。但烛之武并莫得自感汗颜、夜郎夸口,而是以惊东谈主的毅力在颓靡中图强,鼓诗书,关心时局,指点江山,激扬翰墨,终于在国度的危境时刻,亦然最为重要的时刻,“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊东谈主”,完成东谈主生的晴明一击,为我方的一生画上了一个无缺的感叹号。化用素材:课文《烛之武退秦师》这则材料可用于与“覆按”“困境中奋起”“东谈主生储备”等关系的主题作文中。诈骗时咱们不错这么陈诉:生活是一块磨刀石,只消不断雕饰我方,才能保持永远阴毒的矛头。期间铸就好汉,烛之武的期间早已往日,但烛之武的东谈主生之路,至少还启示着今天的咱们,无论你经历了哪些逶迤,无论你是否骏骨牵盐,只淌若金子,你总会发光的。在“指雁为羹”时,能够牢记咱们有“取之无禁、取之不尽”的讲义资源。语文讲义算作学生最为熟悉的学问载体,自然是咱们写稿不可多得的素材来源,可谓“泉源流水”之一,主要包括诗词素材和东谈主物故事素材。不错用词、不错用句;不错径直援用、不错化用;不错正用、不错反用;可用小学初中素材、也可用高中素材。02课文中的素材示例1.“联想、追求、勇猛走出去、遴荐”——《哦,香雪》火车鸣叫着开进了大山深处的台儿沟,给熟寝千年的山村带来巨大的冲击。清纯如玉的山里密斯,往来到山外的全国,阻滞的心运转喧哗、零乱,虽然略带憨涩,却运转了迈向当代时髦的脚步。面对外面精彩的全国,她们感到垂危、答允、向往,同样感到无奈、耽搁、恐慌。但无论怎样,台儿沟只消勇敢面对,勇猛追求,才能愈加时髦,愈加进步。2.困境与成功——《生于忧患,宴安鸠毒》“生活不是恭候狂风雨往日,而是学会在狂风雨中跳舞”一个东谈主要经得刮风雨浸礼,一个国度要受得住晃动涟漪。
3.无奈与壮志——《永遇乐·京口北固亭怀古》沉寂四十三年的赤胆丹心,绝对化作“廉颇老矣,尚能饭否”的感慨。想当年,“金戈铁马,气吞万里如虎”的好汉,也不外居住于三街六巷。曾经雄姿勃勃的将军,而今却因两鬓花白慌乱。4.乐不雅与粗莽——《赤壁赋》千曲百调叹不尽东谈主生移时,口若悬河吟不尽乐不雅之意。那一声声弦乐,叹的是东谈主生沉浮,渺如一粟。那雄辩充满无穷的力量,尽显东谈主生之义。随波而去,这是多么好逸恶劳,举酒邀月,郁闷便一饮而尽,东方既白,唯有杯盘狼籍。5.聪敏与忠诚——《兴师表》隆中便晓六合事,两朝开济老臣心。诸葛孔明莫得神力,但他仍胸际六合,将复兴汉室视为己任。拥十万军力而不惧百万大军,明鉴万里与明慧睿智集会成聪敏的化身。萎靡不振,死此后已。这是一界书生,更是一位忠臣良相。新课标相干好书保举【2025新版】(适配新教材)读时文学写稿高中语文同步读写进阶适配高中全五本教材,从高一用到高三!
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6.识才与机遇——《马说》“其真无马邪?”站在历史节点上的韩退之发出猜疑一问。骤然,心中已有谜底——其真不知马也。世有沉马,却有几东谈主识?短短一叹,无奈一叹,是对沉马,更是对我方,对层见迭出如他一般被埋没被甩掉的东谈主不甘的沉重一叹。7.丹心与节气——《过零丁洋》四年的果断抵牾终究没能改变国度侵扰的结局。虽身处敌营但仍不忘报国誓词;任身为战俘却决不低夸口之颅。在慌乱滩,东谈主们钦佩你的丹心!8.遴荐与初心——《鱼我所欲也》东谈主的一生,如归拢场下棋,充满了遴荐,怎样决定去留、采纳,既考验聪敏,更照鉴情愫。遴荐因决关联词倨傲,生命因追求而精彩。营救我方的初心,咱们不去想是否能成功,既然遴荐了远便捷只顾风雨兼程。9.忙碌与诚信——《送东阳马生序》“勤能补拙是良训,一分进攻一分才”。忙碌是枵腹从公的营救,是投缳刺股的刻苦,是裹足取暖的执着。好学好问是宋濂一生的写真。东谈主生有涯而学海无涯,宋濂终其一生去追求。“余虽愚,卒获有所闻。”淳厚守信是宋濂成功的要诀。10.漂泊与挂家——《天净沙·秋念念》孑然的身影下你手牵瘦马,夕阳在眼力中无奈落下,身处海角,你不禁对故地心生担心。乌鸦吟唱着悲秋之歌,潺潺的流水穿过似曾相识的屯子,炊烟也向天外诉说着你的愁念念,而你也只可望着这荒凉的一切,将难以开口掩于断肠处,轻轻一叹,不绝前行。11.忠贞与廉明——《离骚》“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”标明的是你廉明的品性。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”体现的是你坚定的决心。追求香草,却因此遭到贬谪,心生无奈。12.爱国与念家——《春望》炮火连天的期间,一封乡信值得上万金。国破家一火之哀,伤感离乱之痛,日日缠绕在你的心头。那飘落的缕缕鹤发,是你对国度深深的忧虑和对家东谈主深化的念念念。13.遴荐与本心——《归园田居》东谈主生总有许多遴荐。濒临俗世的繁华,有东谈主恋上了这泼天繁华,遴荐了入世为官;有东谈主属目自然,恪守本心,遴荐了出世为农。陶渊明遴荐了本心。于是他三度为官亦三度辞官,只因喜爱那“采菊东篱下,恬逸见南山”的闲适。14.准备与机遇--《烛之武退秦师》成功源于准备,成功源于主理机遇。集会得多,当契机驾临时,理智的东谈主凭借往日的准备很平缓地收拢它,走向成功。15.学识与修养--《陋室铭》多次被贬,他不改志向;受东谈主欺辱,他不移节气。身居陋室,却保持廉明隐逸的品格,不以正人自称,却以正人律己,可见他追求之高超,精神之阔绰。16.往日与将来——锦瑟岁月似箭,万年如一,那是李商隐对已故东谈主生的感叹;沧海月明,蓝田日暖。那是李商隐对盼望生活的向往;锦瑟还在,年华已走。那是李商隐对好意思好旧事的追思。有几许时光不错重来,又有几许东谈主值得恭候;有几许帝业建成又淹没,又有几许朝代强盛又凋残。什么都莫得,有的只是廉明的爱情、执着的重视和无穷的哀念念与痛惜沙漏不会倒转,就如东谈主生不会重来。只消爱戴当下,无惧将来。17.坚贞与抗争——《孔雀东南飞》听,华山旁有鸳鸯啁啾吟唱,那是兰芝与仲卿东南飞悲伤乐曲的续章;看,颖悟的犬子家为心上东谈主着了红裳,那是兰芝与仲卿双双殉情为爱抗争带来的朝阳;念,兰芝抵死不嫁与仲卿非她不娶的坚贞盼望,那是千百年来痴男怨女的心之所向。如今,四季风拂过松柏,梧桐树仍飞来凤凰。多谢后众东谈主,戒之慎勿忘。18.爱国与拼搏——《沁园春·长沙》负手相望,中华地面,万千感慨,叫醒几许中华儿女。雄鹰翔于天空,那是你盼望的萍踪;少年激扬的翰墨,那是你东谈主生的涵义。一阵阵悲号,挺直了民族的脊梁;一声声咆哮,扛起了前进的大旗。趁书交易气,才华横溢,何不以身赴国难?纵一身棉袍,心中却是混身金甲。满腔热血,炎黄子孙。鲜血染红的江山,刀剑嘶鸣的六合。以小儿之心护中华之魂,以少年之力助中华之梦!19.气运与期间——《荆轲刺秦王》不畏强暴,敢于以一己之力而挽狂澜于既倒;不怕阵一火,敢于在国度飞灾横祸挺身而出。大悲大歌,风起云涌,是注定的献身与丧胆,如故期间的势必与无奈?“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是好汉的承诺,更是期间的遴荐。不避艰险,任重道远。这 就是荆轲的好汉本色,这 才是期间的好汉史歌。20.悼一火与凄戚——《声声慢》醉里寻欢,撑舟采莲,忧患余生,暮景残光。晚来风急,孤雁残菊,不以为意,夜不成寐。一火国恨!丧夫哀!寡居苦!实为“凄凄婉惨戚戚”。薄暮载愁绪,梧桐寄相念念。东谈主生谢世愁绪之时十之八九,咱们应感性面对这些愁念念。咱们不错将它们化为对爱情之忠贞,文学之尊崇,国度之热忱,使得愁绪一词莫得信得过消亡。21.尘网与自然——《归心如箭辞》“归心如箭,田园将芜胡不归?"归去吗?尘网如故自然,到底怎样抉择?是在尘网中金迷纸醉,如故在山水田园中进攻拔擢?是为五斗米垂头如故田园将芜为心归?"收场乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留"归去,最终的决定,心的遴荐,从此逃离尘俗的一切,在山水田园中获取幸福。22.惜才与宏志——《短歌行》纵马安六合,嘟囔留子衿,鼓笙迎嘉宾。他,用东谈主唯才,开发一生,立功立事,只为一统六合,可怜怀宝迷邦,功业未就!月下执樽,求贤若渴,三顾茅庐,只为明志励志,可叹东谈主生苦短,东谈主才难得!招纳贤才,扩张囊团,以致助他北定华夏,成三国鼎峙之势,终成一代浊世奸雄。是以,尊重并爱戴东谈主才是指导者必备的教育。23.淡然与古道——《己亥杂诗》眼望四荒,静默挥鞭,绘成夕阳里的终末一抹。手捧碎花,虔敬地焚香,酵成古道的爱国义气。故国呀,故国,你是体中的魂儿,是心中的梦,是咱们子子孙孙心口相传的幸福,纵使化作落花,也要默默地督察你。24.诗情与王谈——《相见欢》颓靡无助,只是尴尬挪步;独登西楼,只消明月如钩。本无君王之心,却登君王之位,在无奈与怅惘间,就义一国之路。曾经雨中挣扎,曾经忧国念念家。一杯鸩酒,湮没一代风华;一声叹伤,谈尽无常六合。只愿在文学界一展风华,不虞在“囚笼”中沦为孤寡。在不相宜的皇位上了却一生。将合适之东谈主放于合适之位,才能展露青春,反之,非但无法尽其才,反徒增其忧;“剪不断,理还乱。别是一般滋味在心头。”25.离愁与豁达——《水调歌头》万缕蟾光,谈不尽离愁;三千青丝,笼不住念念念。生离永别,是挡不住的俗世凡尘;百纱轻幔,是到不了的天上东谈主间。决堤的卤莽,挡不住明月的念念念;空空的羽觞,照耀着苍天。只愿月下之子,莫受辞别之殇,但望粗鲁之东谈主,莫饮辞别之泉。26.约束与摆脱——《狂放游》功名、职权、财富……东谈主们泛舟于欲望之海,几多追赶,几多惆怅。当代交通载着咱们躯体驶过万水千山,心灵却因沉重的镣铐留步不前。而回溯光阴,有一位老者只以脚步丈量山川,但双眼却明慧着灼灼光线——那是对摆脱的渴慕。27.旷达与恬逸——《饮酒》一束菊花,傲然绽放;一杯浊酒,酒断官场。宫中不留己,何不远官场。自你弃官隐退,才有那'采菊东篱下,恬逸见南山’的闲适,你卧躺在菊花丛中,闲视线菊怒放,笑看云卷云舒,精神绚丽于世,然后挥一挥衣袖,与世相忘。28.盼望与胸宇——《定风云》稠密精深虎山行,拨开涔涔见光明。你遭贬黄州,狂妄山水,宦途险阻,却依然在风险中恬然自在,从容自如。“莫听穿林打叶声,何妨吟笑且徐行”,在无奈中释然是你粗莽的气派,在灾难中通脱是你旷达的胸宇。29.豁达与摆脱——《将进酒》金樽好意思酒唤不起其时的戏谑,斗酒带给你无限忧愁,那奔流的黄河为何不停留。头上的青丝已如白日,那杯酒再也带不回少时的感受,带来的只是衰老的忧愁。何妨,”天生我材必有效,令嫒散尽还复来”,这是你的豁达与摆脱。30.沉淀与健忘——《雨霖铃》江南的雨充满了惆怅,一场秋雨事后更是苦处。萎靡,将要辞别时老是萎靡。杨柳隐去了它的婀娜,残月诉说着不可团圆的颓靡,寒雨浸礼事后,良辰好意思景都在书写着清落,“八百抠门”留住了这千年的苦处。31.彻悟与潇洒——《念奴娇·赤壁怀古》伟貌英发也好,早生华发也罢,对苏轼而言,东谈主生大略真得只是一场空梦。在滔滔不断的长江面前,在圆缺轮回的月亮面前,苏轼堕入了沉念念“晴明似周瑜是一生,穷困如我苏轼一般亦是一生,一切的失落险阻,糟塌逶迤,于我言又算得了什么?”32.音乐与东谈主生——《琵琶行》一闻乐,闻声不见东谈主,情相触;二闻乐,见东谈主再闻声,情重叠;三闻乐,知东谈主重闻生,情相融。诗东谈主横遭贬谪,抑郁寡欢;琵琶女飘摇沉湎,凄苦哀怨。青衫泪中,表达了“同是海角沉湎东谈主”的无奈。红纱帐星,吟唱着“再会何须曾相识”的凄哀。33.艰险与营救——《蜀谈难》山脊之高,峭壁之险,蜀谈之难,难在走出它的险峻,忻悦豪情万丈;国度涟漪,匹夫艰苦,蜀谈之难,难在匹夫安堵、国度富强,心情忧愁复杂。对蜀谈的向往,而又对蜀谈的怕惧。艰险彰着少不了,贵在营救地走下去。绿水青山中看到你的粗莽,四处漂泊中了解你的决心。酒入豪肠,七分酿成蟾光,三分酿成剑气,绣口一吐即是半个盛唐。34.丹心与壮志——《破阵子》秋夜大醉,挑灯看剑。居山林奉命隐居,仍难减报国之心。念塞外沙场点兵,念念战场奋发杀敌。他生之为国,渴慕立功立事;死之为国,但求回话失地。他是壮志未酬的词东谈主,是爱国忠君的壮士,他赤胆丹心,胸宇大志,实为国之贤将。35.爱情与遗憾——《江城子·十年死活两茫茫》残梦里,佳东谈主回眸一笑,醒来枕边已无东谈主再叙温言;孤坟前,桃花满天洒落,堆砌身影骤然真切。桃花化作尘土,己无东谈主枕边呓语;尘土化格调烟,也无东谈主对镜疏妆。万水千山,不容不了灵魂的相牵;千年万年,消磨不了永恒的爱恋。36.禅意与心思——《题破山寺后禅院》禅是山光,悦鸟性。禅是潭影,空东谈主心。幽寂佛门,忘情尘俗,荡涤了一颗失落的心灵,空明了一个黯然的全国。生当有几分禅意在心头,抑郁愁苦时,伤心性断处,禅的心思总会带你进入一个——万籁俱寂的全国。听,钟磬声在耳边飞舞……37.学习与借物——《劝学》“假舆马者,非利足也,而致沉;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”善于借物是一种聪敏,借力能打力,得当地借助外力能达到预期的策画。“物”的含义颇为往常,不错指必要的器具、先进的时期、优秀的文化、精警的名言,甚而不错指东谈主——超卓的东谈主才、良师良一又等。善借外物者能够开辟一条捷径,借助一种私有的精神力量、文化精髓,同期也借给他东谈主一对看全国的慧眼。38.熟能生巧,不折不扣,夯实基础——《卖油翁》陈尧咨是北宋状元,他擅射,频繁在自家后花坛闇练射箭,甚以我方的射箭时期为傲,但是在卖油翁的打油时期面前却格不相入。卖油翁的一句“无他,惟手熟尔”谈破了天机——“手熟”不是苟简的闇练,而是数十年如一日的营救与专注,是一种不骄不躁、镇静富厚的东谈主生立场。39.变革与复旧——《装在套子里的东谈主》复旧的别里科夫最终在变革的畏怯中故去了。是变革,如故复旧?是糊口,如故逝世?这是咱们生活中频繁面对的问题。洪水险滩,百折不挠,在这么的大环境中,过于老实内分,不时固步自命,朝夕会被淘汰。变革的灾难是剧烈的,却亦然痛并沸腾着的;唯有勇敢走出陈局,大刀阔斧地破旧立新,才能洞开新的形势,获取涅槃更生!40.物资与精神——《皆桓晋文之事》“百亩之田,勿夺其时,数口之家,不错无饥矣;谨庠序主教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于谈路矣。”在孟子的这幅盼望的治国蓝图中,咱们看到“无饥”只是是第一步,老匹夫的物资生活得到特出志;而“谨庠序之教,申之以孝悌之义”则是重要的一步,物资肥饶后,需要的是精神的升华,这么才能成为一个信得过阔绰的东谈主。图片
02 新高评语文课内教材作文风雅素材集锦
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一、科学念念维 探索自然
1. 《喜看稻菽千重浪——记首届国度最高技术奖获取者袁隆平》沈英甲、
2. 《青蒿素:东谈主类驯服疾病的一小步》屠呦呦、
3. 《又名物理学家的锻真金不怕火历程》加来谈雄、
4. 《石钟山记》苏轼、
5. 《自然遴荐的阐述》达尔文、
6. 《寰宇的边关》卡尔·萨根、
7. 《天文学上的绝代之争》关增建
(一)东谈主物:袁隆平
1.做事感和包袱心:拼尽毕生元气心灵用农业科技战胜饥饿。
2.敏于发现、敢于探索、敢于担当、不断高出:发现“自然杂交稻”的杂种第一代,研究水稻杂种上风利用,研究成功两系杂交稻,寻找与发现水稻自然雄性不孕株,研究阐述培育杂交水稻切实可行,培育超等水稻恶果全国起初,相通新一场的“绿色翻新”。
3.敢于挑战巨擘、营救真谛、敢于创新:挑战好意思国着名遗传学巨匠的“杂交无上风”。
4.科学家的实证精神,不折不扣,少极少体式主义:挽起裤腿走下稻田的圭臬形象。中国稻田庐走出全国级的农业科学家。用事实驳斥贬杂交水稻为“三不稻”,捍卫事实,捍卫真谛。
反例:“玉米地里铺红毯,巨匠言笑田地间。”如今又现“麦田地里铺红毯,老练的麦子被压弯”,不雅摩会铺红地毯,脚都不沾土还说是为农。
5.专一的精神:一辈子研究水稻,培育超等水稻恶果全国起初,相通新一场的“绿色翻新”。
6.稀薄名利:领取国度最高技术奖前几天依然在田庐翻看泥土。
7.联想与现实:梦见水稻长得像高粱那么高,稻穗像扫帚那么大。这极具夸张的联想,正在走向现实。
8.敬业爱岗:为六合东谈主皆饱贵重研究杂交水稻。同质事例:张秉贵,把平凡的做事作念到极致,把一般东谈主想不到的事也作念到极致。
反例:一群又一群为了名利,为了一纸文凭而在实验室里苦干的学生,他们一朝获取了所求的名利,便自轻自贱,再不肯在昏黑中前行。在文学限度,只看见红地毯和财富,作者比作品更有名的情况斗量车载。在看似隆盛的文学全国里,咱们只见得走马看花般的“商品文学”,独不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。
9.爱国,对中国文化的自信:中国有中国的成心条目。
10.科学立场面对失败:发现自然杂交稻杂种第一代却试种失败但不甩掉。
11.后生学生启示:敢于担当,敢于创新,服务社会,报効东谈主民。创造性的职业能够为社会发展和期间进步提供遑急的东谈主才撑持、智商撑持、创新撑持。
(二)东谈主物:“探界者”钟扬
植物学家,科普达东谈主,锻真金不怕火巨匠,援藏干部。在生命的高度和广度上,他一直在探索我方的范围。奉献不计名利,献身科学,贵重,胸宇东谈主类。
(三)东谈主物:屠呦呦
1.中国文化的传承:从中国古代的文籍中发现灵感。
2.科学的求异念念维:发现青蒿素的索取物骄傲了一定抗疟疗效,但实验结果很难重复,并且也与文件记录违反;于是认真比对文件纪录与实验操作之间的各别,发现当代实验索取方式与古代的索取方式不同,恰是这“不同”的发现,使得研究出现转机,最终取得冲破。(也适用于敢于探索)
3.类比科学念念维要领:梁念念成:用“文法”“词汇”来阐说建筑上的通例、法子和构件、身分,以“可译性”来阐说不同期代不同民族的建筑完好意思了同样的方针、表达了同样的情愫。
4.要敢于担当,肩负历史做事:我国青蒿素研究处于全国前沿,对改善大众健康大有裨益。屠呦呦团队在这方面的经久进入,亦如南仁东之于天眼 FAST 工程建立、黄旭华之于中国第一代核能源潜艇研制,其初心所愿,皆为民生国计。在他们身上,体现的恰是新期间科研做事者胸宇故国、服务东谈主民的包袱担当。
5.科研求索之路无绝顶:屠呦呦团队数十年如一日的努力,结出累累硕果。尽管屠呦呦已荣膺诺贝尔生理学或医学奖、国度最高科学时期奖等荣誉,但她和她的团队莫得因此停驻探索的脚步。从他们身上读懂科学家精神,也就懂得了科学行状上前发展的能源场地。
6.守得住贫乏,耐得住颓靡:屠呦呦说:“我经历了 190 次失败,但我还要不绝努力与尝试。一个科研技俩的成功不会很马虎,要作念出繁重的努力。”
反例:“出名要赶早”的懆急与疯狂,急功近利。
7.受苦耐劳、甘于阵一火的奉献精神:大量查阅本草医籍,四处拜谒老中医,研究不辍,并勇敢地作念第一批尝试青蒿索取物的志愿者。(以身试药)
【相干名言】
1.我心爱宁静。蒿叶一样的宁静。我追求稀薄。蒿花一样的稀薄。我向往梗直,蒿茎一样的梗直。
2.一个科研的成功不会很马虎,要作念繁重的努力,要镂刻不停、反复实践,重要是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利,科技做事者要去掉懆急,不折不扣!
(四)话题:青春有为
1.毛泽东早在青少年时期就“指点江山,激扬翰墨,粪土当年万户侯”,确立为故国、为翻新奉献一切的盼望,并为之不懈奋发。敬爱的周恩来总理从小就“为中华之崛起而念书”。
2.闻一多在《红烛》中曾说过“莫问收货,但问拔擢”。冰心说过:“成功的花,东谈主们只感叹她面前的明艳!关联词当初她的芽儿,渗入了奋发的泪泉,洒遍了阵一火的血雨。”
3.当下例子:王泽山院士献身科研六十载,风雪荒原里广博,大漠戈壁中拼搏,矢志奋发为华夏。犹牢记两弹功臣“铿锵一生苦干不落俗套事,稀薄一生甘作耸人听闻东谈主”。
4.《百合花》爱国,舍己为东谈主,舍小我成大我:通信员为保护同道们而用我方体魄扑向手榴弹;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的戍边好汉;当陈祥榕的姐姐为弟弟献上的百合花的时候,咱们不会健忘清爽的爱只为了中国,因为好汉不曾远去,因为百合花似的他们是这个期间最可人的东谈主!
5.《哦,香雪》适用话题“联想”“追求”“勇猛走出去”“遴荐”。火车鸣叫着开进了大山深处的台儿沟,给熟寝千年的山村带来巨大的冲击。清纯如玉的山里密斯,往来到山外的全国,阻滞的心运转喧哗、零乱,虽然略带憨涩,却运转了迈向当代时髦的脚步。面对外面精彩的全国,她们感到垂危、答允、向往,同样感到无奈、耽搁、恐慌。但无论怎样,台儿沟只消勇敢面对,勇猛追求,才能愈加时髦,愈加进步。
(五)话题:当下后生奋发
1.“天问一号”胸有成竹的东谈主——鲍硕
跟着回禄号登陆火星,“90 后”女孩鲍硕也广为东谈主知。算作北京航天遨游结果中心组建 40 年来的第一位女调动,她是对“天问一号”胸有成竹的东谈主。身为我国初度火星探伤任务的北京总调动,鲍硕做事的遑急性和她所面对的压力之大了然于目。辐射前一个月,为了调理作息,她每天只睡 4 个小时,扛住高强度的做事节拍,业务熟练,遇事不慌。
2.清华失聪女博士——江梦南
在无声全国里吹响奋发军号,绽放最好意思东谈主生——“东谈主生是一场马拉松,谁都不会输在起跑线上。”半岁失聪、学习唇语与东谈主交流、从小他乡肄业;营救学医盼望、考上重本、上清华读博……江梦南开启了东谈主生的“不毛模式”,靠着数倍于同龄东谈主的努力,一齐“升级打怪”,历经无数险阻,克服重重不毛,向着联想不断前行。她以无比鉴定的果断拼搏精神,书写出了不屈不挠的奋发篇章,每一位了解过她的故事的东谈主,都为之深深感动。
二、翻新历史
(一)《长征成功万岁》
1936 年 10 月 18 日,赤军军队经过万水千山,经过一年多的远程跋涉,经过无数次暴戾的战斗,克服了一切物资生活上的不毛,终于到达了江西吴起镇。两年里,他们走过了草地,翻越了雪山,飞夺泸定桥,赤军用脚,丈量的一寸寸地盘,彰显了大丧胆的长征精神。(适用话题“一代东谈主的长征”“一代东谈主的做事”“祸害中的晴明”)
(二)《县委通知的榜样——焦裕禄》
那是 1962 年冬天,恰是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年,春天风沙打毁了 20 万亩麦子,秋天淹坏了 30 多万亩庄稼,盐碱地上有 10 万亩禾苗碱死,全县的食粮产量着落到了积年的最低水平。就是在这么的关隘,党派焦裕禄来到了兰考。面对如此严重的灾荒表象,焦裕禄莫得撤回,为了兰考这片地盘风里来雨里去。他在身患肝癌时,依旧强忍剧痛,营救做事,直至病逝。他用我方的生命铸就了亲民、爱民,繁重奋发、迎难而上、忘我奉献的焦裕禄精神。
在风沙最大的时候,亲自带头查风口探流沙;雨最大的时候,带头冒雨涉水,不雅水势,将我方投身于他的做事中去。这就是焦裕禄。
“生于沙丘,葬于沙丘”,焦裕禄,这位默默的汉子把脱落上的一切都扛在了肩上,在胃病侵蚀他时,他用我方的手,用藤椅,用系数能用的硬物抵住我方的胃,迫使我方扛住了这份担当。(适用话题:“奉献”“奋发”“乐不雅”“职业”)
三、 传统文化
(一)《老子四章》
《老子四章》有言曰:“为者败之,执者失之。是以圣东谈主无为,故无败;无执,故无失。”其译为“出手去作念的就会赖事,有所主理的就会失去。是以圣东谈主不求大有算作,因此不会败事;不彊硬主理,因此不会丧失”。
1.五石之瓠:惠子得到魏王表彰的大瓠之种,种出五石的大瓠,却不知谈拿它何如用,庄子转化念念路,发掘出其私有的价值:以为大樽而浮乎江湖。
2.三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。
3.不龟手之药——宋东谈主有不龟手之药,却世代以漂洗丝絮为业,客用百金购得不龟手之药,却因此匡助吴打赢了越国,从而裂地封疆。
“无须之用”当真无须?谜底势必是含糊的,追求有效是为了目下的利益,追求看得见的物资拔擢,但当咱们把时刻都用在了追求“有效”上,是否仍是背离了咱们的初志,使咱们我方只着眼目前,捉襟露肘。因此,只消“有效之用”,东谈主生会有遗憾,而无须之用,容身永久,委托心灵,方为大用。(适用话题:无须之用)
(二)《火头解牛》
同样的刀子,同样是用来切割牛肉,有的厨师只用了一个月便刀刃缺损,只好再换新的;时期好的厨师不错一年换一次;有一个精深的厨师,一把刀子用了十九年,刀刃依旧阴毒。这到底是什么原因?我国战国时期的念念想家庄子在《火头解牛》中,就以厨师的刀子使用时刻口角,来形象地证据了掌持事物基本旨趣,探究其中法例的遑急性和遁藏矛盾,适应自然的意思意思意思意思,婉转而又深嗜。(适用话题:职业的艺术、享受职业、实践、事物的法例和施行)
(三)相干名言+事例
1.士不不错不弘毅,任重而谈远。
钟芳蓉唯有贵重可抵岁月漫长;科技强国,曹原仰望星空踏上《自然》;铸就重器,“神舟”团队将联想写在稠密寰宇。
南仁东倾精心血使中国睁开勘察寰宇玄妙的“天眼”;水保巨匠朱显谟固守二十余年,一生圆梦黄河清;“敦煌犬子”樊锦诗守着大漠黄沙,守着中汉文化。
2.朝闻谈,夕死可矣。
王安石“度义此后动,是而不见可悔故也”;是屠呦呦将抗疟药物用在我方身上,来向全国阐述青蒿素对东谈主体无伤害;是布鲁诺营救日心说,最终被烧死在了罗马鲜花广场;是亚里士多德“吾爱吾师,但吾更爱真谛”的坚定与毅然。古今无数雄英豪舍我其谁,越挫越勇,在追求真谛的漫漫长路上繁重行走。反不雅当下,又有几许东谈主对学问“浅尝辄止”“小学而大遗”“耻于下问”,最终一事无成。
3.比喻为山,未成一篑,止,吾止也。比喻山地,虽覆一篑,进,吾往也。众东谈主齰舌于年仅 14 岁的全红婵第一次参加奥运会就跳出三个满分动作,可又有谁知成功花儿的背后是七年如一日的苦练。
“芒鞋通知”杨善洲,二十年拔擢,乃使荒山变青山;“敦煌犬子”樊锦诗,五十载督察,方让敦煌复晴明;“地谈作者”陈忠实,耗一生写稿,然使支笔丈文学。几许前辈,为心中所想而不懈奋发,为完好意思抱负而不懈努力。反不雅“三分钟热度”那些东谈主,缺的恰是这份营救,他们即便触及的限度再广,也偶而会有所成就。
4. 大学之谈,在明明德。
孔夫子教我知其不可而为,楚霸王教我虽千万东谈主吾往,西塞罗教我法治。
(四)《礼记》中的哲理念念辨
1.“凡事预则立,不预则废;言前定,则不跲(jiá,受壅塞);事前定,则不困;行前定,则不疚;谈前定,则不穷。”——《礼记·中和》
解读:任何事情,事前有准备就不错成功,a8体育官方网站莫得准备就要失败;讲话先有准备,就不会瞠目结舌站不住脚;作念事前有准备,就不会遭受不毛逶迤;行事前接头先有定夺,就不会发生虚假后悔的事;作念东谈主的意思意思意思意思能够事前决定妥当,就不会行欠亨了。
2.“正人之谈,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。”——《礼记·中和》
解读:求取正人之谈的办法,好比走远路那样,必须从近处运转;好比登峻岭那样,必须从低处运转。
3.“独学而无友,则孤陋而寡闻。”——《礼记·学记》
解读:一个东谈主独自苦学再深,也未免偏颇局促,如果莫得校友之间相互交流,那么久而久之就会孤陋寡闻。
4.“博学而不穷,笃行而不倦。”——《礼记·儒行》
解读:意思意思是正人儒者应博览群书,学问的集会是无绝顶的;有了学问还要切实付诸行为,不可懈怠。这句话强调了学习与实践的紧密接头,传达了知行合一的不雅点,锻真金不怕火相通咱们应当在不断学习的同期,将所学应用于施行生活中,追求全面的发展和成长。
5.“正人之谈,淡而不厌、简而文、温而理。知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。”——《礼记·中和》
解读:正人的谈,平淡但不令东谈主厌恶,检朴但文华熠熠,温存但有端倪;知谈远是从近运转,知玄教导是来自那里,知谈微小会变得显贵,这么的东谈主就不错进入到圣德的行列中。
(五)《皆桓晋文之事》
大丈夫铁骨铮铮。孟子面对其时战乱的世谈,他心系匹夫,对其时的社会现实感到不悦,他向社会发出大叫:“得人心者得六合,失人心者失六合。”他构建我方的盼望王国,“仰足以事父母,俯足以畜太太,丰年终身饱,歉岁免于逝世。”他满怀治国善策,一心想救万民于水火,在六合履行王谈,使“老者衣帛食肉,遗民不饥不寒。”;在面对不毛时,他营救“齐人攫金,贫贱不可移,英武不可屈。”他带着“民为贵,社稷次之,君为轻”的念念想,激励无数仁东谈主志士,激励了无数大丈夫,他的民本念念想至今天的社会亦有重要意旨。
追求物资与精神的共同肥饶。“百亩之田,勿夺其时,八口之家不错无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于谈路矣。”在孟子的这幅盼望的治国蓝图中,咱们看到“无饥”只是是第一步,老匹夫的物资生活得到特出志;而“谨庠序之教,申之以孝悌之义”则是重要的一步,物资肥饶后,需要的是精神的升华,这么才能成为一个信得过阔绰的东谈主。(适用话题:心系匹夫,大丈夫,建立性见地,伤时感事)
(六)《东谈主皆有不忍东谈主之心》
“忍”字,是传统文化中的一个遑急精神内核,亦有多重含义:“动心忍性,曾益其所不可”指在身陷个东谈主困境时坚宽解志,覆按品格,潜心拔擢自我;“东谈主皆有不忍东谈主之心”则是在感知他东谈主苦痛时恻隐体贴,并付诸行为,伸以援手的和气人道。
忍是良善之心:这么一种良善之心,使屠呦呦竭精心力,为东谈主类不再忍受疟疾带来的灾难研究青蒿素,造福全国;恰是这么一种良善之心,使袁隆平经久担心田间水稻,切身下田,反复试验,只为让中国东谈主乃至全国东谈主民不再忍受饥饿;是这么一种良善之心,使万千各人在可能延及左近住户的重庆山火面前,积极支援,冲锋在前,终于将明火全部扑灭,完好意思了一场史诗级救火。
忍是困境时的忍耐:华为在重要限度被好意思国抵制发展,迎来至暗时刻,仍咬牙营救,守正创新,努力攻克时期难题,走过一个个不毛的时刻,最终愈加挺立。
史学家司马迁忍了宫刑的难过,忍了粗鲁的成见,扛起了笔补造化,立起了泰山,才有了一部“史家之绝唱”;海伦凯勒忍受着昏黑的全国,忍受着心底的孑然,创作出《假如给我三天光明》,鞭策东谈主们追求光明;江梦南忍受无声全国里的颓靡与不毛,付出常东谈主难以瞎想的努力,最终学业有所成。
(七)《兼爱》
推己及东谈主、身入其境:“夫爱东谈主者,东谈主必从而爱之;利东谈主者,东谈主必从而利之。”爱东谈主之心,是东谈主的天性,但也具有各别性:爱我方胜过爱东谈主,爱亲东谈主胜过生东谈主。而墨子的兼爱是在此基础上赋予其功利性与对等性,强调了爱东谈主与爱己、利东谈主与自私的逻辑关联,得出“只消东谈主东谈主都能身入其境肠爱他东谈主,社会就会从容,国度就会太平”的论断。果真,由于这一逻辑关系的前提是难以成立的,“众东谈主不宁愿吃我方兼爱的亏,却宁愿享别东谈主兼爱的福”,使得“东谈主东谈主相亲相利”的形势难以完好意思,但“推己及东谈主、身入其境”的兼爱念念想的力量并莫得因为盼望的不毛而减弱。
陶行知留学归国后甩掉了北大教职,来到偏僻的晓庄,致力于于于农民的开化锻真金不怕火。张桂梅创办了华坪女高,引颈了几许山村仙女走出婉曲过期。疫情中的逆行者们离开了安全与稳妥,走向了危险与不细则,坦护了死后千万群众。引颈着这些好汉的,是担当、包袱,更是视他东谈主为己身,爱他东谈主若爱己,忧他东谈主之忧,悲他东谈主之悲的,对等的,忘我的,由对个体推至对普罗大众的兼爱。
(八)《鸿门宴》
《鸿门宴》是《史记·项羽本纪》中一个相对颓靡的片断,它是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的起原。虽是起原,却在某种进度上预示了这场斗争的斥逐。这么说,是因为作者通过对此次饮宴全经由的刻画,活泼地揭示了项羽的悲催性格:他自矜功伐而有“妇东谈主之仁”。这种性格不改变,他就势必以失败告终。而刘邦在饮宴上能化险为夷,跟善于利用对方性格短处亦然分不开的。(适用话题:性格、眼力、智谋、团队)
(九)《拿来主义》
古有“风吹草低见牛羊”的敕勒川各民族复合型文化,今有“放出眼力,我方来拿”的对待列国文化统一的立场,文化的和会有着日益扩大的主体。还有不雅念从冲破封建主义约束到追求种族对等的转化,科研从“单打独斗”到“团队作战”的变化,期间一直在发展,但它从不言说。
反例:变革与复旧——《装在套子里的东谈主》
复旧的别里科夫最终在变革的畏怯中故去了。是变革,如故复旧?是糊口,如故逝世?这是咱们生活中频繁面对的问题。洪水险滩,百折不挠,在这么的大环境中,过于老实内分,不时固步自命,朝夕会被淘汰。变革的灾难是剧烈的,却亦然痛并沸腾着的;唯有勇敢走出陈局,大刀阔斧地破旧立新,才能洞开新的形势,获取涅槃更生!(适用话题:文化和会、民族文化、外来文化、文化发展、创新等)
(十)《谏逐客书》
山不让土成其大,海不择流就其深。李斯在《谏逐客书》说:“太山不让泥土,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”
《劝学》:“集腋成裘,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积蹞步,无以至沉;不积小流,无以成江海。”(适用话题:集会)
(十一)《过秦论》
金圣叹评点《过秦论》说:“《过秦论》者,论秦之过也。秦过只是末句'仁义不施’一语便断尽。”(适用话题:东谈主心向背,成痛恨衰)
(十二)《谏太宗十念念疏》
中枢内容:居安念念危,正己安东谈主,以达“治平六合”的方针。折柳从以下方面磋议:“见可欲”“将有作”两条是戒挥霍;“念高危”“惧满溢”两条是戒夸口;“乐盘游”“忧懈怠”两条戒纵欲;“虑壅蔽”“想谗邪”两条戒轻东谈主言;“恩所加”“罚所及”两条戒奖惩不公。
(十三)《种树郭橐驼传》
《种树郭橐驼传》中,郭橐驼能够凭借他的教诲将树养成“硕茂”之状,且“其实且蕃矣”而立名六合,那对于育东谈主而言,“顺其天性”为培植的指导念念想。
(十四)《窦娥冤(节选)》
《窦娥冤》是关汉卿的代表作,亦然我国古代悲催的代表作之一。故事源于《列女传》中的《东海孝妇》。但关汉卿并莫得局限在这个传统故事里,去称赞为东海孝妇申雪冤狱的于公的明德;而是牢牢扣住其时的社会现实,用这段故事,真实而深刻地反馈了元蒙总揽下中国社会顶点昏黑、顶点暴戾、顶点芜杂的悲催期间,施展了中国东谈主民精卫填海的斗争精神和争取颓靡糊口的热烈要求。它成功地塑造了“窦娥”这个悲催主东谈主公形象,使其成为元代被压迫、被克扣、被毁伤的妇女的代表,成为元代社会底层善良、刚劲而走向抗争的妇女的典型。(适用话题:揭露昏黑现实、斗争精神、抗争精神)
四、默契各样东谈主生立场
㈠诗意栖居
《归园田居》(其一 )陶渊明、《归心如箭辞并序》陶渊明、
《兰亭集序》王羲之
㈡颓靡不羁
《梦游天姥吟留别》李白
㈢伤时感事
《登高》杜甫
㈣乐不雅旷达
《念奴娇·赤壁怀古》苏轼
五、自然情愫
1. 《故都的秋》郁达夫、
2. 《荷塘月色》朱自清、
3. 《再别康桥》徐志摩
4. 《兰亭集序》 王羲之
⑴敬更生与死,确立积极的东谈主生不雅。王羲之由游乐而生感慨:“固知一死生为虚诞,皆彭殇为妄作。”表达了“死生亦大矣”的积极立场,生命或者败北,或者烧毁。他含糊了古东谈主虚无主义的东谈主生不雅,用对书道、文学的执着对抗生命转眼。可见,生命的经由诚然不可延长,死是无法遁藏的,但个体生命却不错通过烧毁生命的情绪创造生命的价值。只消完好意思弥漫的生才不错无憾地死。
【相干名言】
1.东谈主固有一死,或彪昺千古,或无足轻重。——司马迁
2.有的东谈主死了,他还活着;有的东谈主活着,他仍是死了。——臧克家
3、交流能施展出东谈主潜在的才华。兰亭会为各个文东谈主文士提供一个相互切磋、相互交流的契机。在鸠合上,每个东谈主的才能得到了最大化的施展,尤其是王羲之通过此次鸠合的感慨,留住了千古奇文《兰亭集序》。由此可见,念念想只消通过交流和碰撞才能涌现出美丽的火花。
4、你有一个苹果,我有一个苹果,交换后咱们各有一个苹果;
你有一个想法,我有一个想法,交换后咱们各有两种想法。——佚名
六、伟东谈主魔力
《在马克念念墓前的讲话》恩格斯、《沁园春·长沙》毛泽东、《在〈东谈主民报〉创刊悲哀会上的演说》马克念念、《社会历史的决定性基础》恩格斯、《中国东谈主民站起来了》毛泽东、《改造咱们的学习》、毛泽东、《反对党八股》毛泽东、《东谈主的正确念念想是从那里来的?》毛泽东、《实践是稽察真谛的独一圭臬》光明日报特约磋议员
《沁园春·长沙》
毛泽东独自伫立在洲头,瞭望着湘江的流水、层林尽染的山脊、中流击水的飞舟,回忆起后生期间我方与同学们豪言壮语,联袂同游、商酌国度大事的经历。那些不服凡的岁月让他想入非非,面对江山,不禁提问“这渺茫地面”的枯荣兴废要由什么主管呢?历史永远不可缺失后生的身影,百年前“恰同学少年”的他们怀揣如火般闷热的翻新情愫,以六合为己任、敢于改造旧全国。(适用话题:胸宇六合,家国情愫,明志励志,勇猛丧胆,敢于斗争等主题。)
七、感受民族精神的力量
因篇幅受限,后头内容略
图片
03 画龙点睛,以少胜多——教材素材诈骗示例
(文言文部分)
1. 《劝学》
v 学无绝顶
早在两千多年前,荀子对终身锻真金不怕火念念想就有全面而深刻的剖析。《劝学》开篇就提倡:“正人曰:学不不错已。”当代终身锻真金不怕火表面认为,一个东谈主从降生那一刻起一直到生命斥逐时都应该不终止地接管锻真金不怕火,通过锻真金不怕火求得自己发展。学习是东谈主的本能,终身学生在咱们这个日眉月异的期间更显得遑急。
2019年诺贝尔化学奖得主古迪纳夫18岁考上耶鲁,58岁发明钴酸锂电板改变全国,功成名就本该退休的他遴荐不绝研究,以磷酸铁锂电板再度改变全国,90岁以后运转研究全固态电板,97岁获取诺奖,直到现在,他还在不绝学习和探索的路上。是毕生学习的立场和追求,让他拓展了我方生命的长度和深度。
v 借助外力
善于借物是一种聪敏。《劝学》一告示诫咱们:正人生非异也,善假于物也。汉高祖刘邦平定六合后,总结他之是以能够战胜项羽,主淌若因为他善用各样各样的东谈主才。他说:“夫运筹策帷帐之中,决胜于沉以外,吾不如子房。镇国度,抚匹夫,给馈饷,赓续粮谈,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆东谈主杰也,吾能用之,此吾是以取六合也。”东谈主的力量是有限的,快不外马,飞不外鸟,眼锐不足鹰,感觉不如犬。但是理智的东谈主善于利用外物,从而使我方的才智百倍、千倍地蔓延。
v 自我反省
“东谈主非圣贤,孰能无过。”差错常常会伴跟着东谈主的一生,自我反省能起到更正和抵制差错的作用。“正人博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”博学的正人是通过不断地反省,批判自我而最终成为谈德的楷模。每个东谈主都是天主咬过的苹果,劣势谁都不可幸免,不断地自我月旦,拷问灵魂不错让咱们更深刻地相识自我。
v 专注专一
在浮华喧嚣的环境下,专一常常体现为一种定力、自制力、免疫力,乃至逶迤承受力。荀子云:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,尽心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可委托者,尽心躁也。”许多天禀很好的东谈主,不屑为“蚓”,向往英武之“蟹”,在最青春的年华,将大量的时刻、心力耗尽在名、权、利的执着上,行状偏轨,难有大成,殊为憾事。寄心于旁骛,或有转眼的得志,却终会在迷路中迷失。诚如屠呦呦答记者时所言:“我以为科学要不折不扣,不是为了争名争利”,希望一语能惊醒那些迷路之东谈主。有专一精神打底,在东谈主生和行状的阶梯上,即便仍然可能濒临失败,但至少能领有内心信得过的镇定,享受完好意思东谈主生价值的沸腾。
你的角度:
2. 《师说》
v 师道尊严
一个东谈主遭受好淳厚是东谈主生的运道,一个民族涌现一批又一批好淳厚是民族的希望。陶行知穷毕生元气心灵钻研锻真金不怕火表面,改造乡村锻真金不怕火,探寻济世匡时的锻真金不怕火之谈;民族危难时刻,朱自清、闻一多等诸多学者云集西南联大,为国度培养出多数脱落东谈主才;感动中国的张桂梅扎根山区教学,身患重病仍不忘初心;“银发知播”们退休后仍发光发烧传播学问……他们身上,闪耀着“学为东谈主师,行为世范”的师德典范,闪耀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的小儿之心,闪耀着“科教兴国,振兴中华”的强国之光。
v 要勤问,更要善问
“东谈主非不学而能者,孰能无惑”。勤于扣问,才能不断地搞定学习与生活中的难题、困惑。但仅有勤于提问还远远不够,还应该懂得问的决窍,要收拢问题的重心、重要。 “句读之不知,惑之不明,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也”,本末倒置,莫得抓信根底,是一种不正确的肄业立场。“问”亦然一门学问,善于发现问题并敢于质疑的东谈主才能有所建树。
v 真谛面前东谈主东谈主对等
“无贵无贱,无长无少,谈之所存,师,之所存也。”揭示了师生之间莫得年岁的差距,有“谈“者即为师。淳厚与学生的定位不再是静态的,而是动态可变的。淳厚也许在东谈主生履历、学术教诲上丰富一些,但是学生念念维活跃,可能在创新方面强于淳厚,并且不可因为年长,教诲丰富而含糊学生的创见。孔子说“兼容并蓄“,教师要在我方的“教”和学生的“学”中,发现不足并不断提高我方。
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3. 《赤壁赋》
v 变与不变/有限与无限/出动念念维
世间万物都是变与不变的辩证统一:“死人如此”是水之变,“未始往也”是水之不变;“盈虚者如彼”是月之变,“卒莫消长也”是月之不变。东谈主呢,也老是处在变化之中,境遇变化,职业变化,财富变化,地位变化,声誉变化……但是,东谈主生中有些东西却是不可变化、不会变化或无法变化的。无时不在的变化赋予东谈主生无限可能,引发咱们不竭的创造热枕,但只消不变的事物使咱们潇洒无常,触摸永恒。
v 自然的启迪
优好意思的自然环境不仅安顿东谈主的身心,还荫藏着生命意旨的密码。苏轼于赤壁之下、山水之间体察东谈主生、寰宇,油然而生地发出“物与我皆无穷也,而又何羡乎”的感慨,峰回路转地完成了我方灵魂上换骨夺胎般的内省。自然是一册无字书,书中有着丰富的内容。峻岭流水、清风朗月、白露珠光……阅读自然,不仅给东谈主以好意思的享受,更给东谈主以深刻的启迪。
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4. 《登泰山记》
小练笔:以《赤壁赋》和《登泰山记》为素材续写一段例证文段。
古东谈主云:“登山则情满于山,不雅海则意溢于海。”
5. 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
v 锻真金不怕火的意旨
锻真金不怕火存在的意旨是什么?孔子四个弟子各言其志,子路志在“带兵”,冉有志在“富民”,公西华志在“小相”,曾皙志在“礼乐”。在孔子面前,他的学生都发现了我方。阿波罗神庙的门楣上刻着“相识你我方”。古希腊亦然如此。古今中外,系数的锻真金不怕火都在寻找我方的个性和所长,锻真金不怕火的方针就是让学生发现我方。“相识我方”是咱们终其一生的策画,而咱们的锻真金不怕火就是要匡助东谈主们完好意思这一策画。
v 好意思育
《论语》中说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”蔡元培说:“好意思育之方针在于闇练轩敞明锐之性灵,养成高超纯净之东谈主格。”锻真金不怕火家们都是善于用艺术来训导,用好意思来教导东谈主的。还牢记孔子的学生曾点么?他追求的是“暮春者,春服既成,冠者五六东谈主,稚子六七东谈主,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”绚丽的温存东谈主生。孔子“与点”是因为曾皙看到了审好意思、艺术和社会之间的接头,孔子赞助或期待的就是这种天东谈主合一田地的完好意思,又为当代好意思育着眼于现实生活提供了有劲注脚。
v 幸福中国
现在期间,咱们追求完好意思中国梦,追求建立一个好意思好而盼望的社会。盼望社会是什么样的呢?是东谈主东谈主清平全国,是处处喜乐安康,是“暮春者,春服既成,冠者五六东谈主,稚子六七东谈主,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的苟简幸福生活。两千年前的曾皙描画了一幅让东谈主全神提神的丹青,这幅丹青不同于子路、公西华和冉有,其中莫得霸术、名利和宗庙之事,只消对回归自然生活最本真的向往。所谓盼望社会想必即是如此,它以匹夫生活的幸福与精神的富足为圭臬。
v 群己关系
“莫春者,春服既成,冠者五六东谈主,稚子六七东谈主,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”曾点的寥寥数语,向众东谈主展示了礼乐教导下自然谐和、与民同乐的大同社会图景,其中蕴含了先秦儒家的群体意志。从曾皙的东谈主生盼望看,他并不孤傲骄气,遴荐隐退山林,他关注着东谈主世,关心东谈主们换上了春装,关心上巳的节日,也关注着祭祀;在个东谈主生活方面,他遴荐和一又友和孩童沿途春游,规划着不同庚岁段的东谈主际关系,享受自然的乐趣的同期也享受酬酢的乐趣。
你的角度:
6. 《皆桓晋文之事》
小练笔:上一篇“幸福中国”的陈诉文段略显扁平,如果加入《皆桓晋文之事》中对于盼望社会的描画,怎样使“幸福”的内涵呈现档次感?尝试改写它。
7. 《火头解牛》
v 利用法例
一个解牛的厨师,用一把刃薄如纸的厨刀,解了数千头牛而不伤其刃。有东谈主认为,熟能生巧是火头解牛成功的根底原因。其实否则,他是苦心规划后的“尽心生巧”。世间万物都有其固有的法例,在实践中作念个有心东谈主,不断摸索、不断总结以相识法例、主理法例,才能把事情作念得漂亮、作念得高超。虽然事物的法例是客不雅的,既不可被创造,也不可被散失。但是,东谈主在法例面前却不是窝囊为力的,而是不错施展自己的主不雅能动性。在相识和主理法例的基础上,字据法例发生作用的条目和体式,利用法例,以改造客不雅全国,造福于东谈主类。
v 工匠精神
在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠,瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成。工匠精神,就是专注、专科,且追求极致的精神。
工匠精神并不是入口货,《庄子》中的火头给梁惠王宰牛,他凭精神和牛往来,而不消眼睛去看,依照牛体原本的结构,严慎下刀。十九年,数千牛,经久如一。火头解牛的故事告诉东谈主们一个意思意思意思意思,作念任何事要作念到心到、神到,就能达到空前绝后、出神入化的田地。这就是工匠精神。在耐烦、静气日渐匮乏的期间,重提工匠精神、重塑工匠精神,是糊口、发展的必经之路。
v “术”与“谈”
当文惠君叹赏于火头高超的解牛之术时,火头更正他说:“臣之所好者谈也,进乎技矣。”就是说:正人不可只是成为一个只会时期的工匠,还应该有“谈”的追求,就如孔子所说:放学而上达,达的就是上头的“谈”,亦如其对联夏所言:“汝为正人儒,无为小人儒。”正人儒就有谈上的追求,而小人儒只是一种时期器具,只可局限于在一种器具用途,是一种器具东谈主。由术入谈,这是火头的稠密志向,术只是求得谈的门路,而不是方针。
你的角度:
中间内容略
22.《过秦论》
v 良善
秦的腐朽在于用取六合的办法来守六合,引起基层匹夫的反对,也引起六国贵族后东谈主的热烈不悦。东谈主们压抑已久的情绪在大泽乡如火山一样喷发出来,秦帝国则如大厦般在转眼倾倒。“良善”对于一个国度而言,是政权巩固的基础,是国度兴旺发达的遑急条目。莫得良善,国度就会豕分蛇断;莫得良善,国度就难以发展,国民的生活需求就得不到得志;莫得良善,国度将不是国度。“良善”不仅是一个国度应该奉行的准则,更是国与国之间交流的基石。国度之间莫得良善,便会硝烟四起,战事连连,东谈主们难以从容地生活。
v 创业繁重
“孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗筞……”先东谈主经过艰辛得努力,渐渐地打下了基业,“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而一火诸侯……”秦始皇之是以能创造出如此晴明得形势,过劲于先祖打下得坚实根基。任何期间得创业都就是如此,都就是经历过漫长得跋涉、探索甚而倒退而最终达到成功得顶点得。
v 心态
咱们无法遴荐我方的降生年代,有好多东谈主毕生困于我方的“流年不利”而邑邑而终。如阿谁错生在君王家的一火国诗东谈主李煜,如阿谁忧愤了一生最终病死的贾谊。倘若他们能正视我方的生活年代,能用我方的力量去作念一些改变,那么结局是否会有所不同?无论咱们生在繁华的期间,抑或疏远的岁月,都应当使出我方的力量让我方活得很精彩。它大略微小并陪同祸害,却能给山地里的东谈主带来光明,使其在鉴定中捍卫生之庄严——这即是对生逢其时的最佳证据注解。
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23.《伶官传序》
v 忧患意志
《诗经》里讲“迨天之未漆黑,彻彼桑土,缠绵牖户”,说的是一种小鸟,在未下雨前就衔树根加固窠巢。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”“生于忧患,宴安鸠毒”“忧劳不错兴国,逸豫不错一火身”“先六合之忧而忧,后六合之乐而乐”,都彰显了中华英才常怀远虑、居安念念危的忧患意志。
v 预加驻防 谨言慎行
预加驻防,谨言慎行,主要靠自警自律,需要通过我方的不懈努力来完好意思。唯有准确主理小与大的辩证关系,善于从小问题上看到其“累积效应”带来的大后果,头脑清醒察于微、从严要求禁于微,方能断招引于“始”、治疾患于“未”。后唐庄宗不是一朝而蹈死地的,他的败一火经历了从量变到质变的经由。他最终死在我方宠幸的伶东谈主的手上。以“祸患常积于忽微”之心对待小事末节,加强自己修养和自我敛迹,对于各样苗头性问题和倾向性隐忧,提前退避、实时化解,慎易以隐迹,敬细以稠密,行稳致远。
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24.《陈情表》《项脊轩志》
v 亲情
在记忆中容身,在迷濛中总结。我发现亲情以相通的方式向咱们传递着不变的迷恋。亲情是什么?是“孟母三迁”中那赶路的脚步,是“游子身上衣”中那密密匝匝针脚般的贴心呵护,是祖母对李密“躬亲奉养”,李密对祖母“未曾废离”相互相依,是《项脊轩志》中那“儿寒乎?欲食乎?”的热心与致意。亲情如春雨,在不经意的微小处默默抚平每一处曾经的伤痛!
v 怀旧
生命如一湍激流,不是无时无刻都海浪壮阔,不是无时无刻都滂湃彭湃,它曾经磨蹭地流淌,那些回忆变幻成的青荇,其扭捏的舞姿就是一齐最好意思的忻悦。
三五之夜,桂影斑驳,小鸟时来啄食,东犬西吠,鸡栖于厅,太太学书,那些琐碎的旧事顺着风向吹来,你能嗅出曾经熟悉的滋味。生命不错莫得跌宕的壮阔,却不可莫得曾经熟悉的忻悦。怀旧意味着爱,意味着爱戴。这种怀旧和贫富、尊卑无关,和成败、荣辱无关,它是情愫的依托。
v 自尊与爱东谈主
要知谈,“自尊是东谈主生卤莽的起原”,但爱东谈主才是更高等次的价值追求。咱们何妨以一种积极开放的心态,在当代社会的冷漠与疏离中飘摇善意的纸船呢?当咱们以爱东谈主之心要求我方,春运拥堵繁重的旅程才因乡东谈主的热心而意旨深远,上海疫情严格的隔断才因邻里的枯木逢春而感动东谈主心,而这都不是算作一个蜗居在我方尺寸见方的孤岛上的“宅男宅女”、遁藏所关系切眼力的“酬酢畏怯症患者”所能在东谈主生历程、社会往来中体味的爱东谈主之乐。
归有光在漫笔《项脊轩志》中曾感叹大眷属土崩瓦解,“墙常常而立”“东犬西吠”的悲凉;鲁迅也愤恨着与儿时游伴之间由无名之手筑起的“厚障壁”;钱理群先生早在多年前就教唆大学生们不可让颓靡演变成自利,最终成为邃密无比的自私主义者。
时殊世异,东谈主们的生活环境、生活条目变了,但那份盼望配合的古谈热肠却不该变易,年味淡了,东谈主疏远了,不妨想想咱们是不是把爱东谈主之心抛下了。
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25.《兰亭集序》
v 生与死
死生亦大矣。死生之重,今古同慨,东谈主们将永远方于困境中。其实,生命的消逝和诞生都带着纯洁的意味,斥逐和运转都是一种玄学,需要东谈主们念念考和正视。王羲之认为一死生为虚诞,皆彭殇为妄作,绝对需要一种勇气。他敢于正视东谈主生之痛,施展出了我方的真本性,吟唱出了对东谈主生无比的贵重和迷恋。是啊,咱们只消正视死活,才能贵更生命,把有限的生命进入到无限的学习、做事和创业中去,在奋发和奉献中加多生命的长度和厚度。
v 求实求真
生活在东晋期间,其时总揽者偏安江东,不念念高出;士医生考究形而上学,清谈之风很盛。王羲之的感慨只为其时士医生务清谈,鲜实效,故公开月旦虚谈废务,浮文妨要的世风,颇有想算作。有伤时感事渴慕救国倒悬之苦的大志和旷达高出的东谈主生立场。“实干兴邦,畅谈误国”,现在期间,为完好意思当代化策画,愈加需要各限度都倡扬求实求真的立场。
v 叹伤与悲不雅
是以王羲之的悲,是需要勇气的。只消正视死活,才能信得过贵更生命,有所执着。
这是叹伤,而非悲不雅。历史上叹伤东谈主生的常常是一些阔绰创造精神的东谈主士,比如李白、曹操。恰是因为他们对东谈主生充满着热枕、执着,面对岁月的荏苒,才如此叹伤;也因为他们有勇气正视东谈主生之悲,才会追求某些时刻、死活之上的永恒价值。曹操的功业、王羲之的书道、李白的诗歌就恰是他们对抗东谈主生虚无的执着的努力。
v 贵重自然
多故之秋的魏晋时期,带给东谈主们严重的不服衡和压抑感,而优好意思的自然环境却使东谈主在体魄和心理上获取短时的稳定和缓和,自然景不雅一跃成为东谈主的一种内在需要。东谈主们运转了从自然中去超凡脱俗,在不雅赏自然中体悟东谈主交易思意思意思意思。此时此地,忻悦秀雅,山辉川媚,王羲之面对良辰好意思景、仰不雅俯察,感万物盎然,寰宇博大,欢愉之情和至真至深的理趣意在言外。王羲之从自然山水中体味东谈主生寰宇,拨动天地之弦,吟唱生命的遒劲之音,这实在是东谈主生的极致。
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26.《归心如箭辞》
v 活出自我
王开岭曾经说过:“真碰劲得信托的东谈主,是虽已成年仍有一颗小儿之心的东谈主。”这些东谈主不汲汲于功名,不纠缠于物资,追求心灵的消弱和丰富,这些东谈主才叫活出了自我。
“少无适俗韵,性本爱丘山。”陶渊明就是这么的东谈主,他追求摆脱,向往精神的丰富,不肯违反我方的本心,当转眼的宦途生活让他感到不沸腾的时候,他果断地弃之而去,“乃瞻衡宇,载欣载奔”,甩掉官场的陶渊明像一只摆脱的小鸟飞向大自然的怀抱,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,农夫的生活诚然贫乏,但是,他莫得让粗鲁的污垢蒙蔽双眼,而是终于作念回了我方,活出了自我。
v 静则念念,念念必通(2023新高考2卷)
横行乡里的督邮的到来,让生活拮据的陶渊明澈底断了仕进的念想,他留住一句“吾不可为五斗米垂头,拳拳事乡里小人邪”,连夜奔赴家乡。在他的小家之中,他不错“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜”,也不错拄入手杖到处走走,时常昂首望望远方的天外。在这个稳定的空间里,他不雅察自然,记忆我方的追求,念念考生与死,于是陶潜再言“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”。几十年来,横亘在“面包”和天性之间困扰他的那份纠结,转眼化为虚假。稳定,让陶渊明得以念念考,念念考让他找到信得过的我方。
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27.《种树郭橐驼传》
v 育东谈主
搅扰约束,旦暮抚之,孩子可能成为空腹的树干。
有东谈主言:“小孩的不雅念是成年东谈主一字一板堆砌起来的。”诚如此言,但它需要孩子粉刷上鲜亮的时势,点缀崭新的图案。这么才能筑成一栋健全的、具有颓靡东谈主格的高楼。父母对孩子搅扰太多,会使孩子莫得主见,只知谈恪守父母的不雅念行事,就像困居象牙塔里的一只羽翼渐丰的鸟,每天吃着投喂的食品,却不知谈田野的风掠过羽梢的感觉。简媜在《温存的茧》中说过:“系数鸟儿都认为把鱼儿举在空中是一种义举。”父母淳厚的一派好心可能只是是一相宁愿,甚而好心办赖事。那么,“让全国是全国,我保有我的茧”。父母淳厚需多纳降孩子的见地,否则会培养出一棵空腹树,一个巨婴。
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28.《石钟山记》
v 质疑精神
如今,信息技巧发达,地球成为“屯子”,全球各地事件咱们都能马虎“抵达现场”、“目见耳闻”。关联词所谓所闻的是客不雅事实真谛,如故主不雅臆断的家具仍需商榷,因此于现在零乱的网罗中获取真相,为正义发声,还需不折不扣。
《石钟山记》中寺僧未经深入覆按,便“义正言辞”地认可了李渤“因石发声”的不雅点,而形成了真相之不传,隐射至今。咱们很容易如这寺僧般深陷“罐头念念维”:接管一些不错免除念念考之劳的简明论断。“东谈主云亦云”即是典例。想要探求真相,就不可一味从他言得之,应有苏轼“笑而不信”的怀疑精神和客不雅判断,更要有不折不扣的覆按精神,敢于“黑夜日明”时乘舟探索。
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