1月22日，浙江省舟山市嵊泗县教学局发布讯息：嵊泗县取消中考采纳功能 终了普高“全员直升”。
据讯息，浙江省舟山市嵊泗县安身海岛实质，破解海岛教学发展艰苦，以中考轨制阅兵为重要突破口，深化探索海岛东说念主口小县促进教学刚正与进步育东说念主质地并举的新旅途，制定实施《嵊泗县深化中考轨制阅兵实施决策》，系统重塑县域基础教学生态，推动基础教学从“采纳竞争”向“全面育东说念主”深度转型，阶段性成效明显，干系作念法入选浙江省委阅兵办紧要阅兵周报。
一、主要作念法与成效
（一）取消采纳门槛，构建全域分享的刚正机制。针对海岛东说念主口小县教学资源设置艰苦，淡化中考采纳功能，改进诞生县域内“全员直升高中”机制。入学契机方面，自2025年秋季学期起，全面取消正常高中中式分数线门槛，确保本县户籍及相宜条款的随迁子女初中毕业生100%或者升入正常高中，2025学年全县266名填报普高的初三毕业生全部中式，终了“愿读尽读”，县域普高就读率达81%。教学生态方面，随迁子女对等经受正常高中教学的遮蔽率从阅兵前的43%跃升至100%，终澄澈户籍与非户籍学生就学的饱和平权。也推动初中教学理念从“为升学而教”向“为成长而教”的根人道改革，有用缓解社会和家长的升学心焦。教学信心方面，阅兵提振了腹地人人的教学自信，增强了当地教学的蛊卦力，2025年秋季学期有9名在外就读的学生回流，小升初县域就读率达93.99%，生源外流较5年前下落近10个百分点。
（二）重塑评价方式，激活五育并举的内生能源。学业评价维度，从单一测验评价转向进程性与恶果性相齐集的概述性评价，推行“学业水平测验+进程性证据”双轨制，澳门十大娱乐网站其中学业水平测验占70%；学科学习进程性证据评价占30%。学业评价恶果以等第制呈现并四肢学生初中毕业条款，指点学校平和学生成长全进程。概述教授评价维度，构建相宜县域秉性的“4+2+N”体系，即由“品德证据、畅通健康、艺术修养、改进试验”等4项基础评价见解，“跨学科学习才能”“海洋文化流露”等2项特色评价见解，搭配N项学生自选评价见解组成，促进学生全面而有个性地发展。
（三）拓宽成长通说念，构建分层分类的育东说念主方式。效率构建“普高分层教学、普职双向融通、科创特色培养”多元化发展体系，冲突学生成长单一起径局限。正常高中教学层面，深化正常高中育东说念主方式阅兵，全面推行分层走班教学，开设科创班、正常班，适配学生个性化学习需求。奇迹教学会通层面，以“普高基础课程+奇迹剖判模块”为中枢组建首个“职融正常班”，招收学生29名；同期积极探索课程程度与难度动态休养机制，放松学生包袱，a8体育增强学业信心。改进东说念主才培养层面，诞生小初高一体化科创教学体系，实施“科创东说念主才早期培养筹备”，常态化开展寒暑假科创修养营、周末科学院等神情，为海岛学生互异化发展和终生学习才能奠定坚实基础。
（四）借力优质资源，打造“县中崛起”的海岛样板。深化嵊泗中学与杭州学军中学“一双一”结对帮扶，全力鼓励“县中崛起”步履筹备。协力进步办学水平。杭州学军中学解决团队依期实地携带办学解决。同期嵊泗中学遴派学科团队、解决干部和优秀进修赴学军中学学习酌量、蹲点培养。有用开展教学携带。2025年以来组织学科进修团队到嵊学科携带、教学研讨10余次，遮蔽杭州学军中学优秀进修20余东说念主次，开展学优生三位一体报考与测试领导，常态化分享周测试题，终了同步教研、同步课堂、同步功课“三同步”。全面加强优生耕作。遴派10名学优生赴学军中学阶段性研学，组织3个年段共90名学优生赴杭州参加暑期学科修养进步研学行动，并全程由学军中学学科团队带队研学，2025年以来开展线上辅优30次，2025年高考2名学目生别被浙江大学、国防科技大学中式，终澄澈近8年来海岛学子就读国内高水平大学“零的突破”。
二、下一步责任举措
（一）健全长效评估机制。诞生“县域—学校—班级”三级监测评估体系，动态追踪阅兵实施成效，要点围绕学生学业质地、中枢修养、身心健康及长久发展后劲开展常态化追踪监测，每学期造因素析阐发。同步完善配套计谋，针对评估中发现的短板问题，实时休养优化招生、教学、师资等方面的顶层策画，确推荐措落地奏凯。
（二）深化课程教学阅兵。携带高中校基于“全员直升”后的生源结构变化，制定互异化课程实施决策，构建科学课程体系。全面推行分层走班教学，按学科才能水平分别教学班，诞生“一世一策”的个性化学习档案，配备专任导师追踪携带。鼓励中小学概述修养评价阅兵，诞生以进程性评价和闭幕性评价相齐集的评价机制，将学生的社会试验、志愿办事、艺术体育特长等纳入概述教授档案，从压根上扭转“唯分数”的单一育东说念主模式。
（三）鼓励“县中振兴”步履。精确摸排县域高中在师资、教研、步调等方面的薄弱表率，造成县中振兴需求清单，主动对接省市教学帮扶团组争取计谋、资源支援。深化与杭州学军中学的结对帮扶互助，引入学军中学先进的教学解决训戒，通过入校携带、良友讲课、师徒结对、跟岗学习等方式，进步县域高中发展内涵。加大对高中办学的干涉力度，实施县中教学教学步调进步工程，改善海岛高中办学条款，全面激勉县中办学活力。
网友评述
据嵊泗县政府官网先容，嵊泗县又称嵊泗列岛，由嵊山岛、泗礁岛2个主要岛屿首字得名。位于杭州湾以东、长江口东南，是浙江省最东部、舟山市最北部的一个海岛县。全县共有大小岛屿631个，县域总面积8824平方公里，其中海域面积8727平方公里，陆域面积97平方公里；全县辖3镇4乡，29个村、8个社区。2024年，全县终了地区坐蓐总值172.36亿元，城乡住户东说念主均可主管收入分别为7.1万元、5.01万元。流畅19年被省委省政府定名为“祯祥县”。
图据嵊泗县政府官网
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